sexta-feira, 30 de novembro de 2012

ACABOU...

OBRIGADA PROFESSORA ELAINE PELA PARCERIA E OBRIGADA 3º ANO D PELA PARTICIPAÇÃO E COLABORAÇÃO DURANTE AS AULAS.

AUXILIANDO NUM PROJETO PARALELO

FIZ AINDA COM ESTA TURMA UM PROJETO PARALELO AO DAS MINHAS AULAS. AUXILIEI-OS JUNTAMENTE COM A PROFESSORA NO "PROJETO RECICLAGEM". NÃO FOI UM PROJETO LONGO,E FOI VOLTADO MAIS A PRÁTICA.OS ALUNOS PESQUISARAM SOBRE A RECICLAGEM,O QUE É E SUA IMPORTÃNCIA E FIZERAM ALGUNS OBJETOS UTILIZANDO MATERIAS RECICLADOS,CONTUDO,O  MAIS INTERESSANTE FOI NO DIA EM QUE FIZEMOS PAPEL RECICLADO.










ÁFRICA

NESTE SEMESTRE O TEMA ESCOLHIDO POR ESSA TURMA FOI A ÁFRICA.NÃO A ÁFRICA QUE IMAGINAMOS,POBRE E CHEIA DE MISÉRIAS. A PARTIR DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS E DO MAPA CONCEITUAL,A PROFESSSORA E EU CHEGAMOS A CONCLUSÃO DE QUE ELES QUERIAM E PODIAM CONHECER UMA ÁFRICA DIFERENTE,E AINDA MAIS,QUE PODERIAM MOSTRAR HERANÇAS CULTURAIS DESSE POVO PARA COM O NOSSO POVO BRASILEIRO.
OS ALUNOS PESQUISARAM UM POUCO SOBRE O CONTINENTE AFRICANO,REALIZAMOS UM JOGO AFRICANO,ASSISTIMOS A UM PEQUENO DOCUMENTÁRIO,FALAMOS SOBRE MASCARAS AFRICANAS,MAS O MAIOR INTERESSE DELES ERA POR ANIMAIS E POR  HERANÇAS CULTURAIS DEIXADAS POR ESSE POVO PARA NÓS,E SENDO ASSIM,SURGIU A IDÉIA DE FAZERMOS UM DICIONÁRIO AFRO-BRASILEIRO,OU SEJA,COM PALAVRAS QUE OS BRASILEIROS TÊM O COSTUME DE USAR E QUE SÃO DE ORIGEM AFRICANA.
DURANTE ALGUMAS AULAS OS ALUNOS PESQUISARAM ALGUMAS PALAVRAS E SEUS SIGNIFICADOS,CHEGARAM ATÉ A DIGITÁ-LAS,MAS DEPOIS ACHAMOS QUE FICARIA IMPESSOAL E OPTAMOS PELA ESCRITA E ILUSTRAÇÃO FEITA POR ELES PRÓPRIOS.
O DICIONÁRIO FICOU MUITO BOM E FOI APRESENTADO COMO PRODUTO FINAL DO NOSSO PROJETO NA NOSSA MOSTRA CULTURAL.










sexta-feira, 27 de julho de 2012

Um projeto produtivo...

O Projeto com essa sala aconteceu de uma forma prazerosa e construtiva,principalmente porque foi uma parceria maravilhosa entre mim e a professora.Atrelamos o tema principal (existe a fada dos dentes) à um tema secundário (higiene bucal), fizemos leituras informativas,lemos livros de histórias infantis, assistimos ao filme O FADA DOS DENTES,produzimos textos,fizemos interpretações, assistimos a vídeos informativos e concluimos tudo com uma roda de conversa,onde a maioria dos alunos falou sobre o seu aprendizado em relação ao tema e fomos ao pátio fazer escovação,o que posso dizer,sem dúvidas alguma,que eles adoraram...